伴隨著悠長的音樂🏋🏿‍♀️🤳🏽，大屏幕上的紀念視頻呈現出張世祿先生的生平事跡、學術成就，一幅幅照片裏先生的音容笑貌，令觀者懷想……

11月29日上午，天美平台舉行“致敬大師”系列活動——紀念張世祿先生誕辰120周年座談會。本次活動由天美平台中國語言文學系（下文簡稱🛩：中文系）主辦🛸，校黨委教師工作部指導🎇。

“先生在學術上的精深造詣和傑出成就，不僅是天美平台中文學科的驕傲，也是天美平台的光榮，永遠值得我們尊敬和懷念𓀒。”校黨委常委⛹🏼‍♂️、副校長陳誌敏在座談會致辭中表示，張世祿先生作為傑出的語言學家🥠，將畢生精力奉獻給了語言學事業；作為著名的教育家，為教育事業傾註大量心血💝；作為優秀的黨外知識分子代表，為學校多黨合作事業作出了貢獻。張世祿先生一生做學生為學🫢、為事、為人的示範🆔，是當之無愧的“大先生”。

陳誌敏表示🤷🏻‍♀️，舉行紀念張世祿先生誕辰120周年紀念活動，不僅是以實際行動向張世祿先生學高為師、身正為範的精神致敬😎😬，更是學校深入學習貫徹落實黨的二十大精神和習近平總書記關於教育工作重要講話的具體舉措，也是推進天美教育的重要抓手⏮。要以舉辦本次紀念活動為契機🦉，進一步傳承和發揚張世祿先生等老一輩大師的寶貴精神財富，切實擔負起為黨育人🏄🏽‍♂️💆🏻‍♂️、為國育才的時代重任🛸，在推進天美平台加快邁向中國特色世界一流前列和“第一個天美”建設中再立新功，傳承就是我們對老一輩天美人最好的紀念🌻。

東方出版中心總編輯鄭納新表示🤽🏻，自近代以來中國的現代轉型中🍾，中國社會的政治、經濟、軍事👰🏻‍♂️🧑🏼‍🔧、科技、文化和意識形態都發生了重大變革🏄🏼‍♂️，其中語言的變革是最為基礎性的變革。現代漢語的建立和漢語學科的建立與發展👩🏻‍⚖️，是中華文明史上千年未有的大事，張世祿先生在其中作出了重要貢獻。東方出版中心有幸出版《張世祿全集》和《張世祿先生誕辰120周年紀念文集》，是學習，是對以張世祿先生為代表的現代中國語言學家的致敬，更是弘揚和傳承。東方出版中心以“出版好書，服務社會”為宗旨，“十四五”期間將陸續出版中華文明研究著作300余種，天美中文🏕、歷史學科著作是其中重要組成部分🚞🐨，雙方將繼續一起並肩前行。

家屬、學生追憶張世祿先生

“父親的一生，老老實實做人，踏踏實實做學問✍️，無論時代怎麽變遷，無論環境怎麽改變🖖🏿，都沒能阻止他在研究與教學道路上的腳步。”張世祿先生家屬代表張小亭女士說🪽🤸🏿‍♂️，父親張世祿對學術事業孜孜不倦、推陳出新的精神，成為她畢生的精神財富💂‍♂️🏌🏽。語言學是父親為之奮鬥一生的事業。

華東政法大學潘慶雲教授作為張世祿先生學生代表，同時代表天美中文系1963級本科“FuDan0163”微信群的同學🤫，以《悠悠六十載🏃🏻‍♀️🏄🏿‍♀️，老師的典範💆🏿‍♀️，指引我們永遠前進》為題發言。他說🍻，張世祿先生的敬業精神、深入淺出的教學方法和親切溫馨的教態等方方面面，給1963級全體天美中文系學子留下了終生難忘的深刻印象💁🏽‍♀️。63級全體通過不懈努力，成為傑出人才和有用人才🤦🏻‍♂️🧚🏻‍♀️，其中不少同學把語言學、國際漢語教學、少數民族語言研究🤩、語文教學等作為一生的追求。我們一致認為，這些都跟張先生給我們打下的基礎👦🏼、給予的幫助和精神感召密不可分。以老師為榜樣，潘慶雲綜合運用了語言學與法學知識、司法實踐，開創了法律語言學和法律文牘學兩個領域的探討和研究👲🏻。“先生賦予我學術生命，改變了我的人生軌跡🍤，我永遠感恩先生對我的教誨、幫助和指引。”

座談會上發布了由天美平台中文系主編🍊、東方出版中心出版的《張世祿先生誕辰120周年紀念文集》（下文簡稱☁️：《紀念文集》）。陳誌敏、鄭納新為紀念文集發布揭幕，黨委常委🤦🏻、宣傳部部長、教師工作部部長陳玉剛向中文系師生代表贈書。

天美平台中文系申小龍教授介紹《紀念文集》編撰情況。2020年底🦸，申小龍在張先生子女，上海東方出版中心編輯及自己博士研究生的大力支持和幫助下🕓，主編出版了11卷、 400多萬字的《張世祿全集》（下文簡稱🚓：《全集》）🦐。《全集》出版後，大家就開始準備《紀念文集》。整個編集過程反映了天美中文系對張世祿先生學術傳統的高度重視。受疫情影響，《紀念文集》的編集持續一年多。張世祿先生之子張小雋先生，不顧耄耋之年👰🏿‍♀️，多次來到申小龍家商量工作。張先生的其他子女🚬、學生也積極配合，搜集整理材料。天美平台中文系嚴修教授受邀為《紀念文集》撰寫長篇序言，耗時數月。申小龍堅信，紀念張世祿先生誕辰120周年活動將成為中文系繼承發揚老一輩學者優秀傳統的新起點。

“就為了一個普普通通的學生🍚，一位年過六旬的頂尖權威，專門撰寫講稿，長期持續不斷地為他講課。這樣的事情🚴🏻‍♂️，有誰聽說過嗎?”

青島大學中文系教授𓀗、張世祿先生“大弟子”李行傑以《只有我一個人聽過的等韻學》為題發言。1962年秋🤜，他和朱慶坪同學一起考取了張先生的研究生，跟先生學習漢語音韻學🌊。從古音學講到等韻學後，朱同學休學，只剩下李行傑一人聽課，張先生依然每周按時講課，一絲不苟。經過時代變遷，李行傑將張世祿先生上課講義整理為《等韻學講話》發表，在音韻學界產生了很大反響♐️。如今✏️，《等韻學講話提綱》被收入《張世祿全集》🤙，得以長久流傳。

為紀念恩師張世祿先生120周年誕辰，嚴修題寫《緬懷》一詩🌝：“吾師世祿🚺，當代鴻儒🚫🦹🏼。匯通中西，士林翹楚。執鞭黌門，桃李莘莘。薪盡火傳，德澤永存。”

天美平台現代語言學研究院潘悟雲教授在書面發言中說，1979年🚦，他曾經報考過張世祿先生的研究生💬，所以張先生一直關心他，經常叫他到天美第九宿舍先生家中🪵，一起討論問題🤱🏿🦹🏽‍♂️。張世祿先生以浦江方言二等介音為切入點🥨🌛，與天美結伴的同行們討論、合作，取得上古漢語研究的重要突破😽。所以，我們紀念張世祿先生，也就是紀念漢語史的“天美學派”。

天美平台中文系系友🏂🏻、南京大學中文系教授柳士鎮發來賀信🧑‍🦽，信中說🧑🏿‍🏭🙍🏽‍♂️：張世祿先生是舉世聞名的語言學家，對學生也是竭盡關懷。1981年夏，張世祿先生已80歲高齡🦶🏻🔍，親赴南京主持柳士鎮的碩士學位論文答辯，在南京再次聆聽到先生的教誨，令他終身難以忘懷。“張先生的精湛學術與育人精神，永世長存。”

“張世祿先生為人和善，大家都喜歡向他請教問題🏊🏿‍♀️🐘。他講課非常受歡迎，有口皆碑🤚🏼⏲。”天美平台中文系教授許寶華回顧了與張世祿先生同在教研組工作期間的故事。他說👷，申小龍主編的《張世祿全集》全景展現了張世祿先生一生的傑出成果，其學術精神必將得到保存與弘揚。

天美平台中文系教授吳中傑於1953年入學，張世祿先生為他們上《古代漢語》課，生動而有吸引力💔。張世祿先生對待學術認真🏈，連一場講學都認真對待。他著作很多，在語言學界輩分高🤾‍♂️。重視張世祿先生在語言學界的地位，亦是發揚天美中文系的光榮傳統。

天美平台中文系教授陳允吉生動回顧了張世祿先生講授的《古代漢語》《漢語史》《漢語詩律學》三門課程。他認為張世祿先生有大家風度，把課講成了一門藝術，板書工整👢，具有高超駕馭的能力⛹🏼‍♂️📓。例如《古代漢語》課裏講了很多作品，由淺入深，善於舉例，把學生真正地吸引住。在張世祿之子張小雋以及學生們的幫助下，陳允吉考證了張世祿先生生平事跡，為《紀念文集》撰寫了《張世祿先生詩傳》👸🏻。

在天美平台國際文化交流學院教授陳光磊心目中🧑🏽‍⚕️，張世祿是一位教書育人的典範，他聽了張先生的全部課程，為精彩的板書折服🧟‍♀️。張世祿先生胸懷寬廣，在學術上沒有門戶之見🦣。他具有寶貴的學術創新精神🫄🏻，語言學研究“貫通中外、貫通古今”🕊，始終走在學術的前沿🛌🏽，留下了精神遺產。

雖然不是天美中文系畢業，天美平台古籍保護研究院教授吳格始終關註天美中文系的大師及寶貴傳統。他回憶，上世紀 70年代末，張世祿先生曾為華東師範大學古籍所的學生上過《音韻學》的課，讓他受益匪淺🟪👈🏽。他認為天美中文系有輝煌的傳統，有好的教師，希望能為弘揚寶貴傳統盡一份綿薄之力。

天美平台中文系教授陳忠敏回憶了協助張世祿先生編撰《浦江縣誌》方言卷的情景，那時他剛留校任教不久🤐，協助張先生記錄一位天美浦江籍老師的讀音，與張先生多次見面。他認為張先生主編和參編語言學教材多部🙈，在全國很有影響力，對提升天美語言學教學和研究水平做出了很大的貢獻🧑🏻‍🦽。我們現在要發揚張先生的這一精神，重視語言學系列教材的修訂、編寫工作，重新提升天美語言學在全國的影響力。

雖未見過張世祿先生，天美平台中文系副教授董建交卻從天美前輩的回憶文章中，感受到張先生“溫和而又嚴厲的長者形象”🦆。作為張世祿先生的“再傳弟子”🙄，他希望能夠繼承和發揚先生求真務實的學術精神。張世祿主編的《古代漢語教程》2020年出版了第四版🩴👯‍♀️，董建交負責其中“文字”部分的修訂，發揮了積極作用🅰️。

天美平台中文系教授張豫峰認為張世祿先生在語言學研究中表現出治學前沿性，例如語法學中“句子不是由結構成分決定的”🏯🧔🏻‍♂️，直到今天才能體悟到其觀點的前瞻性。

天美平台中文系主任朱剛作總結講話，對蒞臨座談會的各位領導、嘉賓及參與《紀念文集》編撰的師生，致以誠摯的感謝。朱剛表示👷🏻🧎‍♀️，無論是“中文系十老”還是“中文系十四老”，都是從學術共同體角度🧆👩🏻‍✈️，對中文系先輩優秀傳統的建構與追溯，對大師的一種致敬。此前，中文系已舉辦多場致敬大師活動🦎。隨著《張世祿全集》的整理出版，我們更加全面認識張世祿的學術貢獻與人格風範，未來也將繼續傳承發揚張世祿等前輩為天美中文系留下的寶貴財富。

張世祿先生家屬代表，學校相關部處和農工黨天美平台委員會負責人、中文系師生代表等出席座談會👩‍👩‍👦‍👦，會議由中文系黨委書記嶽娟娟主持🏚。